7月10日下午，由教师教学发展中心组织的教师教学培训座谈会在北校区第三会议室举行，会议围绕如何更好的开展教学培训工作，进一步提高教师教学能力等问题展开，会上广泛听取了参加培训教师的意见，并进行了深入的交流、探讨。

会上，参加各项培训的教师首先分享了心得体会，并对下一步如何进行教师教学培训展开了交流、探讨，提出了宝贵的意见和建议。本学期教师教学发展中心开设的培训项目有：新入职教师教学基本技能、线性代数课程培训、模拟电子技术基础课程培训、数字电路与逻辑设计课程培训以及网络培训。

青年教师首先感谢学校对教师教学能力的重视和支持，这有易于教师的本职义务——教书育人，也为我校大部分非专业师范院校毕业的教师在教学技能提升的道路上开了个好头。整体会议气氛热烈，青年教师们各抒己见、畅所欲言。谈到收获，青年教师反映培训主讲教师大多为专业内的名师，刚踏上讲台的青年教师听取大师针对教学方法的经验之谈以及关于教学改革的新理念，对于教学有了更深层次的理解，也在教授方法上有了新的启发。如兴趣驱动学生主动学习、启发式教学、研讨式教学、引导式教学，把课程分为基础模块和高级模块，循序渐进、分层教学等。

同时青年教师也对下一阶段我校教师培训工作提出了自己的建议，希望能在我校开设网络培训集中观看点，在校内培训中多介绍教学实际经验和教学方法，希望新入职教师教学基本培训课时再精简一些，并建议教师教学发展中心多请专家在示范课后从教姿、教态、板书和多媒体的使用以及与学生互动等方面进行深度剖析。

在认真听取了与会教师的发言后，教师教学发展中心负责人表示将认真考虑青年教师提出的教师培训工作的有效建议，从考虑教师教学需求的角度出发优化培训体系和项目，竭尽全力为提高青年教师教学水平提供服务。20余青年教师参加了座谈会。座谈会由教师教学发展中心办公室主任赵韩强主持。