5月5日下午，由教师教学发展中心举办的第三届教师教学基本技能培训第五讲-课堂教学的组织与管理在北校区阶梯教室305进行。培训邀请浙江工业大学计算机学院陈庆章教授担任主讲。

陈庆章首先从当前大学教师在课堂教学的现状入手，分析出当前课堂教学存在的问题及存在的原因，并进行层层剖析，直至找到根本原因，最后得出学风不好，教师首先要检讨自己的结论，并提出一个值得深思的问题：大学的培养模式如何从传授已知到探索未知、传授知识到培养能力的转变。陈庆章以自己课堂管理的一个实例为切入口，从建立课堂共同愿景、建立课堂规则、激励分层次、了解基础与实际需求的学情调查等方面亲身讲述自己的授课经历，亲自给青年教师示范如何让学生喜欢上课、喜欢做作业、喜欢讨论问题。其次，陈庆章介绍了进入课堂前的准备，需要具备学科知识和能力、高等教育教学知识和能力、管理知识和能力，指出备课就是要源于教材又要高于教材。他阐释了“课堂讲授的基本要素”，分析了组织教学的若干技巧，建议采用内容组织、时间组织、方法组织、手段组织、板书组织、讨论组织、习题组织、评价组织、空间组织、活动组织、教学法组织等方法调动学生注意力，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心投入到学习中去。最后，陈庆章对此次讲座进行了总结，他指出，只有将教学和科研紧密的结合起来，才能达到更好的学习效果。只有更好地进行师生互动，相互讨论，实施教学方法才会有活力和生命力，这样才能更好的为教学内容服务。

新入职教师共90余人参加了此次培训。