5月28日下午，教师教学发展中心在北校区阶梯教室J204举办第三届教学基本技能培训第十二讲--课前准备与板书设计。陕西师范大学杨承印教授担任主讲，围绕课前准备与板书设计进行了详细的讲解。
        杨承印指出，课前准备可以转化为教学设计，课堂教学可以转化为教学过程，教学后记可以转化为教学反思。杨承印从教学设计（课前准备）的两大理论依据入手进行讲解，分别介绍了泰勒原理和和教学设计程序与框架，指出其教学设计程序又分解为分析、设计、评价，并着重对教学需求分析、教学设计过程、测量与评价设计进行了系统的讲解。杨承印介绍了教学方案（教案）的编制，分别从教学方案的结构、板书及其设计、关于教学反思进行着重讲解。最后，杨承印结合陕西省高校教师专业技能考试赋分表进行解读，并结合陕西师范大学获奖的教学方案案例进行诠释举例讲解。
        杨承印的讲座系统全面，讲解过程中理论与实际紧密结合，值得青年教师学习。西电新入职教师共70余人参加了此次培训。