【抓人才，见行动】学院人才队伍建设工作巡礼（五）

前言：近年来，在学校“重心下移，两级管理，向用人主体放权”思路的引导下，各学院充分发挥在人才队伍建设中的主体作用，主动性和能动性不断激发，人才工作不断深入，队伍建设与教学科研实现深度融合，持续助力学院发展。为了分享各学院在人才队伍建设中的经验和做法，展示学院人才工作成效，今日起陆续推出“抓人才，见行动”系列，希望探索出更多切实有效，可推广、可复制的人才工作新方法，促进各学院共同快速发展。同时，也将以多种方式宣传全校各有关单位在人才队伍建设过程中破解难题的思路、举措和成效，报道在服务人才发展过程中涌现出的先进个人或典型事例，以期进一步启迪思考，启发思路，真抓实干，形成全校行动抓人才的良好氛围。欢迎各单位、个人来稿，投稿邮箱rcb@xidian.edu.cn。

数学与统计学院：扎实落实年度引才计划

■通讯员马慧

数学与统计学院秉持“教学奠基、学科立院、科研兴院、人才强院”的办学理念，高度重视人才工作，结合现状认真制定年度引才计划，狠抓落实。在“两学一做”学习教育中，坚持引进与培养并举，以实际行动扎实推进人才队伍建设。

一、全院动员，拓宽引才渠道

领导带队，主动出击。鉴于各高校均对数学教师需求旺盛，应聘者选择余地很大，学院积极主动抢抓时机，院领导在求职旺季赶赴上海、北京、江苏等名校众多之地进行招聘，并借出差、讲学等机会举办招聘会，积极吸引人才。2016年院领导带队外出招聘6次，收到求职简历110余份。

发动教师，以才引才。动员广大教师，特别是在国外进修留学过的教师，积极联络，广泛搜集人才信息，对于有意向者，及时跟进；通过QQ群、微信群等，广泛宣传学校及学院的招聘政策和人才计划，吸引应聘者。

借助会议，加强宣传。借助办会契机，扩大学科影响力，吸引优秀人才加盟。2015年11月举办“统计学前沿论坛”，邀请国内8位知名统计学专家来校进行学术交流；2016年7月举办学校应用数学博士点获批20周年研讨会暨陕西省青年数学教师学术交流会，宣传学校和学院。

为抢先机，及时面试。学院要求人事干事每天留意应聘信息（周末和假期也不例外），对应聘信息及时汇报，院长第一时间筛选，确定试讲题目和面试时间，为抢先机，及时组织基本合适的应聘者进行试讲。2016年已组织11次试讲。

近3年来，学院引聘陕西省“百人计划” 特聘教授1人、教育部新世纪优秀人才1人、高级职称者4人、应届博士生25人（其中最后学历海外高校4人、“2+7”高校8人），引进人才几乎全部来自其他高校或中科院，师资队伍的知识结构、学缘结构、地缘结构得到明显改善。同时，与海内外学术才俊达成工作意向，推荐申报“长江学者”6人、“青年拔尖人才”1人、陕西省“百人计划”5人。

二、引育并举，提高队伍素质

注重师德育人。有计划、有组织地对全院教师进行师德培养，成效显著。刘三阳教授入选陕西省首批师德楷模；韩邦合副教授被评为陕西省优秀共产党员；刘三阳教授荣获学校首届优质教学质量卓越（特等）奖，并被授予“我最喜爱的老师”荣誉称号。

强化教学能力。坚持传帮带的优良传统，抓早抓小抓严抓实，为每位新进教师配备指导教师，负责帮扶，使之尽快站稳讲台；每月举办教学讲座，为新教师传授教学经验和方法；每学年开展全院范围的青年教师讲课比赛，要求40岁以下的教师必须参加，以赛促教，相互观摩、共同进步。青年教师教学能力得到大幅提高，朱佑彬获得全国高校数学微课程教学设计竞赛一等奖；吴婷获得陕西省高校青年教师教学竞赛一等奖；全校讲课竞赛连续两届分别夺得2个一等奖（共设3个）；多次在陕西省高校青年数学教师教学竞赛中获得一等奖，今年推荐的2位选手均获一等奖。

提高学术水平。在全院大力营造崇尚学术、追求卓越的良好氛围，在大范围督促鼓励的前提下，对于有潜力的苗子，着力指导和扶持，促其快速成长，脱颖而出。吴事良、贺慧敏、韩雨等获陕西省优秀博士论文奖；高卫峰入选陕西省科协青年人才托举计划；常永奎入选学校“华山青年学者”；吴事良、高卫峰等入选学校“华山学者菁英计划”；连续三年获得陕西省数学会青年优秀论文一等奖，为全省高校最好成绩；入选ESI全球热点论文1篇（时为全校惟一），ESI高被引论文（前1%）5篇、ESI高被引论文（前3%）13篇；刘三阳教授带领青年教师获得2016年陕西省科学技术一等奖。

本院的学术业绩对全校学科建设和学术声誉发挥了重要支撑作用，根据学校发布的我校《优势学科科研绩效计量分析评价报告》，本院9位教师入选“SCI论文TOP 100位作者”，其中刘三阳教授的发文数量和总被引次数均名列全校第1、李俊民教授名列第9；对计算机学科ESI排名进入前1%做出贡献的TOP20位作者中，刘三阳教授名列第1、李小南副教授第4、李靖副教授第16；学院对全校SCI论文贡献和对计算机学科ESI排名进入前1%贡献均名列全校院系第3，对工程学科ESI排名进入前1%贡献名列第4；按全校二级学科统计，应用数学学科对计算机学科ESI排名进入前1%的贡献名列第2、计算数学学科贡献名列第7。

三、完善机制，助力人才发展

注重人文关怀。入职前，详细告知每位教师入职流程、租房信息，督促其尽早着手准备基金申请；入职后，每位教师按方向加入教学和科研团队，为其量身规划，确定发展目标，及时了解发现和帮助解决他们工作、生活中的实际困难，形成尊重人才的良好氛围。

构建有效激励机制。不断完善和优化分配制度，制定教学型、教学科研型、科研型等不同岗位类型的岗位职责与考核办法；对新入职教师实行政策保护，使其保持科研的强劲势头。岗位聘任充满生机和活力，真正体现了“以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬”，激发了教师的积极性和创造性。

数学与统计学院2016年人才队伍建设标志性进展

●提前完成年度人才引进计划。截止11月引进教师13人，其中3人具有高级职称、2人具有海外知名院校博士学位、2人具有“2+7”院校博士学位、1人入选学校“华山学者菁英计划”，已圆满完成年度人才引进计划。

●高层次人才队伍建设取得新成果。通过对外广泛联系、对内重点扶持培养，本年度共推荐“长江学者”4人、“青年拔尖人才”1人、陕西省“百人计划”4人。刘三阳教授入选国家“万人计划”领军人才。