11月28日下午，党委教师工作部主办的青年教师立德树人专题培训（第1期）在南校区办公楼210报告厅举行。本次培训邀请了陕西省师德先进个人廖桂生教授、陕西省师德楷模郭立新教授和陕西高校课程思政教学能手朱娟娟副教授做主题报告，报告会由党委教师工作部副部长李兴华主持，教师工作部和人力资源部相关负责人以及全校2017年以来新入职青年教师220余人参加此次培训。

培训现场

廖桂生教授做报告

郭立新教授做报告

朱娟娟副教授做报告

公茂果教授为主讲人颁发培训专家证书

首先，廖桂生教授就青年教师如何完成由学生到教师的转变，做好教师职业生涯的起步给出了指导性建议。他认为，作为青年教师，首先要掌握站稳讲台的技能和技巧，积极树立改革与创新的意识，做好教学设计和规划。科研上要尽快形成适合自己的方向，要有协作精神，积极融入团队。教学设计中要善于将本领域最新研究成果引入课堂，做到科研反哺教学，两者相互促进。

廖桂生从个人科研经历出发，总结到：科研的道路是一个坚持不懈的过程，要看准研究方向，脚踏实地，一点一滴做出自己的东西；要积极参加顶级会议，加强学术交流，建立自己的学术朋友圈，在同行中树立良好形象，不断提升影响力和知名度；同时结合自己申请项目的经历，勉励大家积极申报国家自然科学基金。

郭立新教授结合个人教学科研成长历程，分享了教学与科研的感悟。他谈到自己执教的20多年一直坚持每年主讲2门本科课程，亲身耕耘、潜心教学、执着创新。他认为高校教师应以师德为先，“以爱育人、用心筑梦、知行合一”。随后，他围绕“育什么样的人才”“如何育才”“育才效果如何检验”这三个问题，深入分析了教育教学理念和人才培养的方法和手段。他强调应以学生个性化需求为牵引，通过“教”“学”“促”，推动学生个性化培养。

郭立新指出，科研工作要时刻密切关注国际学术前沿和国家急需，对看准的研究方向一定要坚持下去，保持科研方向的稳定性。郭立新谈到，从事科研工作之初，面对经费、设备不足等困难、在梁校长、段校长、吴老师和焦老师等老专家的指导下，凭借自己的刻苦钻研和执着精神攻克了一道道难关，填补了国内相关领域的空白。他希望青年教师无论在科研思路上或选题上都应标新立异，要做到勇于创新、贵在坚持。

朱娟娟副教授结合自己的教学经历，从课程思政的认识、思考、实践、演示四个环节出发，通过分享课程思政的内涵和意义，使青年教师深刻理解了高校教师的使命和立德树人的职责。她强调，高校教师要有优良的品行和学识，才能身正为范，即“立德”；还要有将育人理念融入到每一节课的本领，才能达到“树人”。

在教学演示环节，朱娟娟以专业课程为载体，将人生态度、科学精神、爱国情怀等价值观通过专业课进行传递，将知识传授与价值引领有机结合。通过示范教学展示了课程思政的教学方法和课程设计，使参会教师充分了解和感受到了课程思政的魅力。

李兴华总结到，廖桂生和郭立新从自身教书育人谈起，谈教学技巧、谈科研感悟，言传身教，语重心长，对青年教师成长树立了标杆。作为青年老师的代表，朱娟娟创新探索新形势下立德树人的新方法，给大家提供了学习和借鉴的经验。立德树人，做党和人民满意的教师，是高校教师共同的使命。青年教师要正确认识“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，要通过不断探索，把立德树人融入教育教学全过程，自觉肩负起传播知识、思想和真理，塑造灵魂、生命和新人的时代重任。

据悉，为帮助青年教师尽快完成角色转变，不断增强责任感和使命感，引导广大教师成为新时代“四有”好老师，党委教师工作部从本学期开始，有计划分层次多形式地持续开展青年教师系列培训活动，贯彻落实全国教育大会精神，着力提升全体教师的“信息化、国际化、法制化、职业化”水平，助力学校改革发展与一流建设。