4月7日下午，教师教学发展中心和计算机学院邀请墨尔本皇家理工大学李晓东副教授就启发式教学进行专题报告。

“兴趣是最好的老师，如何提高课堂的教学质量，关键是学生能够选择自己感兴趣的课程。”李晓东就“如何开展启发式教学”分享了一些墨尔本皇家理工大学在本科教学上好的做法。据他介绍，墨尔本理工大学选修课程多，选修课大多有导师亲自为学生指导，能够让学生充分了解这门课程，并重点推荐学生感兴趣的课程，提高学生学习的灵活性和自主性。其次，墨尔本皇家理工大学是一所工科学校，与工业化联系非常紧密，每个在校学生都要去公司进行实习，提高工程实践能力。李晓东还指出，在课堂上一定要注意与学生的互动，多开设一些讨论课，让学生在讨论中去探索新的知识。

随后，李晓东与计算机学院青年教师进行了互动交流。青年教师张剑贤认为，应该借工程教育专业认证的机会，加快建设校企联合培养基地，为学生提供更多的实习机会，提高学生工程实践能力。博士后卢迪指出，目前学生编程过多使用集成开发环境，对“程序如何编译”一系列问题知之甚少，应该加大学生对基础软件的学习和应用。