首页
当前位置: 首页 > 工作动态 > 正文

教学基本技能培训第六讲—课程教学六要素

信息来源: 时间:2015/06/04浏览次数:

        5月7日下午,由教师教学发展中心举办的第三届教师教学基本技能培训第六讲-从课程教学的本源谈课程教学六要素在北校区阶梯教室204如期举办。培训邀请东南大学许映秋教授担任主讲。
          
        培训中,许映秋指出了课程教学的几个基本认知,譬如什么是课程、什么是教学、课程与教学的关系,并对其进行了较详细地分析讲解。许映秋从课程教学的本源谈课程教学的六要素-备课、上课、作业、答疑、考核、总结。备课时要钻研课程、钻研教材、分析学生、确定重点、搜集资料、编写教案、制作课件。上课时要组织课堂教学、导入新课并揭示课题意义、讲授本课内容、概括小结本课重点、留置作业。作业时要布置作业、批改作业、批评作业。答疑时要有固定时间、固定地点,每次答疑时2学时为宜,应注意集体辅导与个别辅导相结合,也可以采取多种方式进行。考核时要注意形成性考核和终极性考核相结合,要依据不同的课程类型采用不同的考核方式。总结时要检查课程教学计划的完成情况、学生成绩分析、考试改革的情况及效果等。最后,许映秋给新同行老师提出几点建议:譬如精心组织授课内容、明确解释、用热情感染学生等。告诫新进教师要重视再备课,养成再备课的好习惯;要追求完美,但是力戒完美主义。
        新入职教师共90余人参加了此次技能培训。