霍伟栋博士在讲座中介绍了多元化课堂和互动教学的特点，指出多元化课堂活动可以使得课堂由单纯的“老师讲、学生听”转变为二者进行互动，学生可以通过图像、绘画、云端传送作业结果、关键字讨论、音频上传等方式与老师和同学分享。在线互动可以让老师即时回馈对学生的评估以及学术指导来提高课堂互动性，并及时找出和诊断学生在学习中的困难和症结。 

在随后的展示课上，霍伟栋博士以“一带一路”为例向师生们展示了iclass平台的功能与用法，并邀请了空间学院的王辉副教授在iclass平台现场演示了一堂精彩的电路分析基础课，博得在场师生的热烈掌声。整场讲座生动活泼，师生们都感到受益匪浅，并表示很有兴趣参与到iclass的多元化课堂和互动教学中进行尝试和学习。