2018年6月1日，香港中文大学通识教育署理主任赵茱莉博士应西电空间科学与技术学院邀请到访西电科大开展交流讲座。赵茱莉长期致力于香港中文大学通识基础课程管理和设计，并一直开展与人文对话这一科目的设计和教学工作。赵茱莉此次来访及讲座对于西电后续开展类似的通识教育改革工作具有重要意义。

按照行程安排，讲座于6月1日下午15:00开始，由空间科学与技术学院执行院长李小平教授主持，各个学院相关老师及学生都参与了此次讲座。在讲座中，赵茱莉博士对香港的通识教育建设情况及建议给与了非常详细深入的讲解。赵博士首先回顾了香港中文大学建设通识教育的困难与对策，指出建设时要先厘清理念、确立目标，再配合目标，建设课程。经过充分的调研与分析，确定了四个核心建设范围，即：中华文化传承、自然/科学/与科技、社会与文化、及自我与人文。赵博士还指出，在建设中要充分重视学生的素质保证，这就需要建立明确合理的管理机制，具体包括：确立清晰的通识教育学科要求、明确咨询与审批程序、严谨审批新科目的开设、定期检讨常设科目的开设、以及整体课程的定期检讨。在讲座最后，赵博士还跟大家分享了一个关于‘与人文对话的大哉问’具体实例，使大家可以从中更好的体会通识教育建设的思路。赵博士的讲座充分引起了师生的兴趣，讲座过后，很多老师与学生踊跃提问，赵博士都给与了详尽的解答。

讲座过后，紧接着开展了关于空间院海外新引课程《经典中的科学》与《天文学与天体物理学概论》的师生互动讨论。这两门课程刚好就是西电空间院在本学期率先从香港中文大学引进的通识教育课程。这两门课程的其中一位授课老师彭金满博士（香港）与赵茱莉博士一同对学生普遍遇到的问题给与了解答。李小平院长也一同参与了此次师生互动。同学们普遍反应这种课程的教学模式非常新颖，给与了他们看待世界、看待问题的一个全新视角。而也有同学反应文本阅读量大、难度较高，但对于提升他们自身能力是很有帮助的。李小平院长充分肯定了此次通识教育引课的意义，尤其对于此次授课的钱学森实验班学生给与了勉励，希望大家要不畏困难、要借助此次引课活动更努力的提升自己。

通识教育是一种新颖的教育模式，与通常的专业化教育不同，它是一种旨在培养具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感人才的高层文明教育和完备人性教育。它能更好的引导学生广泛涉猎不同学科知识领域，增进学生对自身、社会、自然及其关系的理解，培养健全的人格、宽容的态度、开阔的视野、批判的思维、高度的社会责任感和人文关怀，以及追求真理的精神。此次讲座活动给与了西电师生很大启发，也为西电即将开展的通识教育模式改革工作提供了参考思路。