10月11日下午，我校首届本科教育教学节系列讲座首场讲座在南校区行政楼210报告厅举办。新加坡南洋理工大学洪华清博士以“大数据学习分析驱动下的教学改革”为题，分享他在新加坡十余年的调查数据和教学研究成果，为我校教师带来一场精彩的讲座。各学院教学副院长、专业负责人、课程负责人、骨干教师、教学管理人员、本科生院相关负责人等110余人参加，讲座由本科生院常务副院长肖嵩教授主持。

洪华清讲解“大数据学习分析驱动下的教学改革”

洪华清以南洋理工大学新型学习生态系统的创建与应用为例，展现出信息技术对教育教学发展的革命性影响，通过课堂视频的数据解析和应用调查研究，对比传统课堂教育模式中的问题，深入剖析移动互联教学方式与教学模式创新效果。他认为应从学生的学习行为分析出发，重新构建学习生态系统，在大数据学习分析的基础上建立真正的以学生为中心的教学模式。

洪华清强调教学的目的是“学”，学生是课堂的主体，引导学生开展自主学习、协作式学习是课堂教学的发展范式。他指出应积极建立新型学习空间，建设关联性的教学资源，且具有互动性，多方式呈现，使课堂变为积极的、关联的、粘性的、互动的，实现真正课堂翻转。

参会教师纷纷表示通过聆听此次讲座，加深对翻转课堂的理解，了解学生行为分析策略和途径，为教育教学改革积累了一定的理论基石。