香港中文大学自创校至今，通识教育都是不可或缺的一环；2012年本科课程转为四年制，中大通识教育又有新一波的发展。此次讲座会聚焦在两个问题：原有的“四范围通识”如何把大学的教育愿景，落实到具体科目内容和教学设计中？新加的“通识教育基础课程”，又如何从“那么远”的经典出发，引导学生思考“这么近”的人生问题？讲座的下半部，会以“与人文对话”一科的文学经典为例，探索“带着经典去思考”的各种可能。
时 间：6月1日（周五）下午3:30
地 点：南校区G楼240报告厅
主讲人：香港中文大学通识教育部副主任 赵茱莉博士
欢迎广大师生参加！
教师教学发展中心/空间科学与技术学院
2018年5月29日
主讲人简介：
赵茱莉，本科修读英国语言和文学，其后涉猎翻译、佛学、现代诗及不同语文，分别获得文学士和教育文凭（香港中文大学）、高级法语文凭（香港法国文化协会）、翻译及传译文学硕士（香港城市大学）、佛学研究硕士（香港大学）、文学评论博士（香港城市大学）。曾任职香港政府新闻处、罗富国教育学院、岭南大学翻译系，自2008年转职香港中文大学，专责设计和推行新学制下增设的通识教育基础课程。目前除任教基础课程中《与人文对话》一科，亦兼任该课程副主任、大学通识教育副主任。基础课程两个「对话」科各以十二个经典为经，以小班学生研讨为纬，为师生带来许多挑战。曾于哥伦比亚大学、耶鲁大学、Ursinus College观摩及修读老师研习班，并带领老师团队开拓教学资源、学习支援、教与学研究项目，于2015和2017年筹办通识国际学术会议。通识教育基础课程于2015年获AGLS通识教育优化模范课程奖、2016年获教资会杰出教学奖。
